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教师要教会学生学习,就须学会赋予学生灵感,让灵感诱发学生学习的欲望,激发自主学习的兴趣.对小学语文教师来说,在教学中要根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神.用生生、师生间的愉悦分享来激发出灵感并养成终身学习的习惯.
分享——让学习过程更精彩——《把我的心脏带回祖国》教学例谈
【摘 要】
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教师要教会学生学习,就须学会赋予学生灵感,让灵感诱发学生学习的欲望,激发自主学习的兴趣.对小学语文教师来说,在教学中要根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇
【机 构】
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江苏省如东县长沙小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2013年28期
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