培养学生小学数学课堂口语表达能力

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如何指导学生健康上网,培养良好的网络道德,从而有效利用好这块阵地来加强学校的德育建设,是新时期学校思想政治工作的新课题。职校教师在提高自身网络知识的同时也要教育引导学生正确看待网络时代,学会利用网络,因势利导,积极规范青少年的上网活动。从我们的经验来看,目前加强学生的网络道德素养应是当务之急。我主要在以下几个方面进行了探索:  1.从调研入手,掌握网络德育的主动权。调研是解决问题的关键。调研可采用