【摘 要】
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随着基础教育改革的推行,学校的教学模式和教学思路也发生了一些显著的变化,逐步由单纯注重学生知识的提高,向注重学生研究性学习能力提高的转变.合作学习是研究性学习的有效
【机 构】
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吉林省抚松县兴参镇榆树学校 吉林白山134524
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随着基础教育改革的推行,学校的教学模式和教学思路也发生了一些显著的变化,逐步由单纯注重学生知识的提高,向注重学生研究性学习能力提高的转变.合作学习是研究性学习的有效教学形式,对于提高学生的自主学习能力和探究能力有很大帮助,应该在教学活动中广泛推行.本文主要对小学科学课采用合作学习的形式进行了研究,供广大教育工作者参考.
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