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高校思想政治教育活动是一种“说服性传播论”。本文以“《弟子规》与当代大学生德育”的问卷调查为例,尝试借此理论对提高高校思想政治教育效果进行初步探讨。并在一定意义上验证了“说服性传播论”应用于高校思政教育的可行性和实效性,同时揭示了《弟子规》及国学融入高校思政教育的必要性和重要性。
“说服性传播论”视阈下高校思想政治教育效果初探——以“《弟子规》与当代大学生德育”问卷调查为例
【摘 要】
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高校思想政治教育活动是一种“说服性传播论”。本文以“《弟子规》与当代大学生德育”的问卷调查为例,尝试借此理论对提高高校思想政治教育效果进行初步探讨。并在一定意义
【机 构】
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安徽绿海商务职业学院
【出 处】
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集宁师范学院学报
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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安徽省思想政治工作研究会2016年重点调研课题之“思想政治工作创新发展研究”的阶段性成果;文件编号:皖宣通字[2016]28号,皖教工委函[2016]140号
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