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摘 要:在农村应用现代远程教育计算机教室模式进行初中生物教学,恰当地采取不同的教学策略,能够增强学生的学习兴趣,加深对知识的理解,提高学生的学习自主性,改善学生的学习方式,实现对新课程改革的支撑。
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2.计算机教室模式中的学生学习现状调查与分析
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