【摘 要】
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[目的/意义]探讨已有公共数字文化资源整合项目中不同行为主体扮演的角色及其职能,为未来类似项目的建设提供借鉴与参考.[方法/过程]结合社会学的“角色理论”,(包括角色期待
【机 构】
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武汉大学信息管理学院 武汉 430072
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[目的/意义]探讨已有公共数字文化资源整合项目中不同行为主体扮演的角色及其职能,为未来类似项目的建设提供借鉴与参考.[方法/过程]结合社会学的“角色理论”,(包括角色期待、角色领悟和角色实践3个状态)和管理学的“职能理论”(主要探讨组织的管理职能),探讨构建公共数字文化资源项目中的角色期待模型(包括角色设置与分配及角色职能设置与分配).利用文献与网络调研方法,对4个具有代表性的公共数字文化资源整合项目的组织模式进行归纳,并依托国际图联总结的该类项目的基本建设流程,总结出该类项目建设中一般所应有的角色设置与分配方式以及各角色所应有的基本职能.[结果/结论]在公共数字文化资源整合项目建设初始阶段,应当明确各行为主体的角色及其职能;角色的设置包括:发起主体、指导主体、实施主体和保障主体;项目的不同建设阶段中,角色职能有所不同,角色分配在不同建设阶段有所不同.
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