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【摘 要】
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【摘要】就目前而言，随着我国科学技术的不断扩大和发展，我国的教育事业也得到有效的提升，尤其是将科学技术与教育事业相互结合，已经成了目前较为常见的一种教学模式。“互联网 教育”就是一种通过互联网技术，使教育教学工作得到有效的改革，通过利用互联网技术，使该技术能够有效服务于教育教学，这是一种先进的教育教学模式。尤其是在大学本科教育中，互联网 这种教育模式已经得到了有效的推广，特别是针对大学本科的英语专
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2019年1期
其他文献
【摘要】英语教师的评价素养和学生的学科核心素养培养之间有着非常密切的关联，本文分析了教师评价素养的内涵及其建构的重要性，阐述了学科核心素养与英语教师评价素养的相互作用，从评价态度、评价知识和评价技能等方面分析了学科核心素养视角下英语教师评价素养的建构路径，并提出了英语教师评价素养的提升路径，旨在为英语教师的评价素养建构提供一定的参考。 【关键词】学科核心素养;英语教师;评价素养 【作者简介】王
【摘要】通过科学的方式进行教育，达到提升学生综合素质的目的，对于学生的个体发展具有积极的作用。在核心素养理念之下，我们应重视高中英语阅读教学，了解核心素养的价值，探究完善的教学模式。通过科学的方式开展教学，可以有效达到培养学生核心素养的目的。基于此，本文主要对核心素养理念下的高中英语阅读教学模式进行了简单的分析。 【关键词】核心素养;高中英语;阅读教学 【作者简介】陈园园，陕西省安康市汉滨区汉
【摘要】随着世界全球化的快速发展，作为国际语言的英语显得愈发重要。初中阶段的英语学习作为小学基础英语和高中高级英语间的纽带，其重要性不言而喻。初中英语经过了小学的学习，已经对基础英语有了一定的把握，但仍需要在语法和单词储备上进一步加深与掌控。本文将对初中英语学习中存在的问题和解决策略进行阐述。 【关键词】初中英语;阅读教学;影响因素;对策 【作者简介】张春燕，晋江市侨声中学。 随着深化教育改
【摘要】英语的交际属性使得语言学习需要植根于特定的情境中，在什么场合应该说什么话需要一定的语言环境，这样才能激发和唤醒学生的语言本能，从而更好地掌握语言技巧。由此可见，情境是初中英语课堂教学中一种行之有效的方法。生动有效的情境，能够将学生的认知和情感有效地结合在一起，使学生进入良好的学习状态中，从而促进教学质量的提高。因此，探讨基于情境创设的初中英语教学有着重要的现实意义。 【关键词】初中英语;
【摘要】感恩教育是社会主体道德的重要体现，也是重要的思政元素。高等职业院校三全育人的目标要求各门课同向而行，将立德树人作为教育的根本任务，高职英语课堂的思政育人功能需要将正确引导学生价值观的感恩教育有机地融入其中，本文笔者从感恩教育的内涵意义以及高职英语课堂教学中感恩教育的缺失现状的分析出发，重点分析了缺失的原因，提供了有效植入感恩教育的对策和具体实施方法，为高职英语课堂开展感恩教育提供了实现路径
【摘要】初中英语教学是学生未来英语学习的重要基础，因此必须要保证初中英语学习质量，才能为学生未来的学习夯实基础。但在教学中，传统的教学方式已不能满足目前的学习需求，必须要不断地加入新的学习方法和教学手段，提高学生的学习质量。在此基础上教育部提出互动式教学模式，旨在进一步提高学生的思维活跃性，让学生更积极地参与到英语学习中。对此，本文主要分析互动式英语教学与传统教学模式的不同之处，为初中英语教育体系
【摘要】语言承载着文化信息，是文化的一种表现形式。培养学生的文化意识是英语课程中不可或缺的重要部分。本文以提升学生文化意识为目标，以电影《八佰》中的片尾曲《苏州河》和英文歌曲Danny Boy的教学设计为例，探讨旨在培养学生文化意识的教学实践。 【关键词】文化意识;高中英语;教学设计 【作者简介】张宏钰，江苏省南京市金陵中学河西分校。 一、引言 文化意识是英语学科核心素养之一。《普通高中英
【摘要】初中阶段的英语教学中，培养学生的综合素质是比较重要的，其中在英语口语教学方面，是提升学生口语教学质量的重要举措。基于此，本文先就初中英语口语教学需求以及教学问题简要阐述，然后就英语口语教学活动开展措施详细探究，希望能从理论层面对英语口语教学进行探究，为实际教学活动的良好开展起到促进作用。 【关键词】初中英语;口语教学;教学问题 【作者简介】杨维维，甘肃省通渭县榜罗镇文树川学校。 新课
【摘要】随着互联网等高科技的飞速发展，传统的教学模式也随之面临着深刻的变革。在新媒体时代，微课教学应运而生，它翻转课堂，成为新时期我国大学英语教学改革的关注热点之一。在微课教学不断运用的今天，传统的教师角色正发生转变。本文通过对微课教学的研究和讨论，分析和研究传统教师在大学英语教学中的角色转变和起到的作用，从而帮助教师不断适应快速变化的大学英语教学改革需求，不断提高自身英语教学的综合能力。 【关