摘 要：对于孩子们来说，音乐教育的魅力在于启迪、激励、唤醒、感染和净化等效应上。对于音乐教师来说，最重要的工作是在教学过程中不断地帮助孩子们发现美感，让孩子们在音乐中萌动心灵乐章，酝酿人生真谛，用音乐美化孩子的心灵！ 关键词：美感；审美体验；感悟音乐 中图分类号：G623.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）19-018-1 一、营造氛围，构建“形”的美——美，来自情
20世纪30年代,日本对中国的侵略逐渐升级,中华民族到了最危急的时刻。1937年7月7日卢沟桥事变后,抗日战争全面爆发。 是年的一天,已经坐上上海滩黑社会“第一大亨”交椅的杜月笙刚从浦东回到自己的家中,管家就报国民政府大员戴笠求见。杜月笙知道,在这抗日的紧要关头,戴笠来访,定有要事,便顾不得身体疲惫,马上吩咐下人请戴笠进屋。 戴笠匆忙踏进杜月笙的房间,说道:“杜先生,蒋委员长给您一个重要任务。
摘 要：作文教学是小学语文教学中的重要内容。为了让刚开始学习作文的小学生对作文产生兴趣，能够在作文中表达真情实感，我认为应该从学生的生活入手，积极引导学生关注生活、体验生活，然后鼓励学生大胆书写，让作文充满生活气息。 关键词：小学；作文教学；生活气息 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）19-058-1 一、走进生活，关注生活 作文是学生对现实