[!--title--]

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
语文是具有强烈人文色彩的基础性学科。语文学科的人文性 ,包含语文教学中的文化知识和文化精神 ,它渗透在语文教学的方方面面。语文课程的人文精神是客观存在的事实 ,关注人
在唐宋诗人的笔下 ,有许多写笛音的诗词。唐代有许多边塞诗写笛声的。寄托了边疆戍卒的思念家乡、思念亲人之情。“烽火城西百尺楼 ,黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月 ,无那金
金缕曲寄吴汉槎宁古塔 ,以词代书 ,丙辰冬寓京师千佛寺冰雪中作。季子平安否 ?便归来 ,平生万事 ,那堪回首 ?行路悠悠谁慰藉 ?母老家贫子幼 ,记不起从前杯酒。魑魅择人应见惯
凌波不过横塘路 ,但目送 ,芳尘去。锦瑟华年谁与度 ?月台花榭 ,琐窗朱户 ,只有春知处。碧云冉冉衡皋暮 ,彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许 ?一川烟草 ,满城风絮 ,梅子黄时雨。
期刊
引言rn 随着中国社会经济的迅猛发展,信息时代的到来,为顺应经济全球化和大学国际化的发展趋势,尤其是我国加入WTO后的形势,培养适应21世纪、具有较强国际竞争力的复合型人才,
2015年4月30日,国家教育督导检查组宣布北京市16区县一次全部通过国家义务教育发展基本均衡县区督导评估。据统计,2014年北京市小学就近入学比例达92.26%,初中就近入学比例达77.
发散思维是一种广开思路、不循常规 ,寻求变异、从多方面进行思考、探求解决问题的多种可能性的思维方法。学生语文水平的高低 ,是否具备创造力 ,与发散思维能力的强弱密不可
李方,教授,原北京教育学院院长,教育部教师教育专家委员会委员,北京市人民政府教育督导室督学顾问,北京师范大学教育硕士研究生导师。  一、携手新耕耘:高校与中小学深度合作与协同创新  2015年4月,国家教育督导检查组一次全部通过北京市16区县国家义务教育发展基本均衡督导评估。国家督导检查结果显示:2014年北京市小学就近入学比例达92.26%,初中就近入学比例达77.64%,16个区县居民对本地区
记得杭大所出的一份《鲁迅研究》的试卷上 ,把吕纬甫和魏连殳并列为五四退潮后不幸的知识分子形象 ,又把《在酒楼上》与《孤独者》看作姊妹篇 ,确实有其道理 :鲁迅写这两篇小
1.数字出版:中国传统出版社的挑战随着经济全球化和知识信息化的发展,数字化已经成为了出版产业的发展方向。依据美国知名的出版技术顾问AndrewTribute的研究,目前全球电子书