【摘 要】
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当代大学生重视专业技能的训练,这本身并不是过错,但这种越来越实利化的大学教育,并不能解决大学生成长过程中的全部问题,许多大学生心理出现了"价值悬浮",很难抵御社会上的
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当代大学生重视专业技能的训练,这本身并不是过错,但这种越来越实利化的大学教育,并不能解决大学生成长过程中的全部问题,许多大学生心理出现了"价值悬浮",很难抵御社会上的各种刺激和诱惑,对如何安身立命更是无所适从,使"健全人格"与"获得技能"不能两全,近百年来,全世界的教育工作者对大学生"精神成人"的哪探索从来没有停止过,如何促成大学生"精神成人"是当代教育工作者的历史使命,研究高等教育在培养人才中的人文精神失
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