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随着教育改革的不断深入,课程结构和教学方法以及学习目标也都发生了很大变化,现阶段情感教育是培养学生的主要目标,这就要求教师在实际的初中语文教学中要突破以往传统的教学模式,积极培养学生的审美和个性,在日常教学活动中充分重视对学生进行情感教育的渗透.本文主要分析和探索了新课改下初中语文教学中的情感教育.