【摘 要】
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自主探究,是在新课程改革过程中对教师教学手段的一种要求,它是建立在以学生为主体上的、提倡学生自主学习的一种思想。小学数学课,尤其要培养学生的探究意识,在探究中培养学
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自主探究,是在新课程改革过程中对教师教学手段的一种要求,它是建立在以学生为主体上的、提倡学生自主学习的一种思想。小学数学课,尤其要培养学生的探究意识,在探究中培养学生的创造力,体现数学学科在实际生活中广泛的、不可或缺的应用价值。
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