【摘 要】
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每学期,英语中考的复习都具有时间紧、基础知识点多、缺乏新鲜感等特点;学生学习又相对被动.在进入中考冲刺复习的阶段,必须充分调动学生学习积极性、真正发挥学生学习的主体
【机 构】
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福建省屏南县华侨中学 福建 宁德 352300
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每学期,英语中考的复习都具有时间紧、基础知识点多、缺乏新鲜感等特点;学生学习又相对被动.在进入中考冲刺复习的阶段,必须充分调动学生学习积极性、真正发挥学生学习的主体作用.对于初三英语教学而言,中考和大纲是重要的指挥棒.进行中考复习时,首先应该对中考命题有一个准确的把握,才能达到有效提高复习质量的目的.由中考题型分析不难看出,其转而注重对学生素质和能力的考查.作为一线教师,中考复习时应注重对学生素质和能力的培养.这不仅有利于提高学生的中考成绩,而且有利于学生今后的学习和发展.
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