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信息技术与初中数学融合教学是一个重要的教学方式对于提升学生的学习兴趣提高学生的学习效率具有重要的作用。教师需要精心设计教学环节,让学生积极参与到课堂中改变了一直以来老师只管讲、学生只管听的数学课堂模式,营造良好的学习环境,帮助提高学生的独立学习能力和动手能力。本文就从信息技术与初中数学的特点入手,分析了二者融合的策略。