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长期以来，由于受应试教育的影响，无论是教师还是学生都已习惯了填鸭式的课堂教学模式，即教师满堂灌，学生被动听，在课堂上学生很少有自主学习和活动思考的余地，从而限制了学生思维的发展，这种传统的应试教育模式既加重了学生学习的负担，
培养学生数学活动能力的途径及方法
【摘 要】
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长期以来，由于受应试教育的影响，无论是教师还是学生都已习惯了填鸭式的课堂教学模式，即教师满堂灌，学生被动听，在课堂上学生很少有自主学习和活动思考的余地，从而限制了学生思维的
【机 构】
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贵州铜仁学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2012年2期
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