“五千年”和“一百年”的阐释学统一——中国学术评价与文学阐释的批评探询

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现有学术评价体系以数据主义为基础的“定量”与“定性”结合形态,应当改革为“定量”与“定性”独立自主而相互参照的新形态。为此,需要反思“五千年”人文传统与“一百年”科技理性二元对立的思维习惯和心理定式。基于这种反思理性,建构“通古今之变”的“中国文学”学科,可以超越中国文学的“新旧隔阂”而实现“通观”阐释。关于“中国文学”通观构型的阐释学,以“五千年”道德文章传统和“一百年”现代人学课题的贯通推论为历史逻辑,植根“原道养术”的古典理念而培育当代“中国学派”文学理论批评体系,将有益于“中国之中国”与“世界之中国”在中华民族伟大复兴实践中的创新集成。 The existing academic evaluation system based on data-based combination of “quantitative” and “qualitative” should be reformed into a new form of independent and mutual reference of “quantitative” and “qualitative”. For this reason, we need to reflect on the thinking habits and mental stereotypes of the “two thousand years” cultural tradition and the “one hundred years” scientific and technological rationality. Based on this kind of reflection rationality, it is possible to construct a “Chinese Literature” discipline that can transcend the “old and new estrangement” of Chinese literature and achieve “Tongguan” interpretation. With regard to the hermeneutics of the “Chinese literature” concept of “general view of the Chinese literature,” taking the “five thousand years” moral tradition and the “one hundred years” Cultivating contemporary literary criticism system of “Chinese school” will benefit from the innovative integration of “China in China” and “China in the world” in the great rejuvenation of the Chinese nation.
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