【摘 要】
：
数学复习常从理清知识结构,把握思想方法,提高解题能力几个环节着手进行.其中,做题是必不可少的一个环节.做什么题?怎样做?我认为应以课本为本,综合运用已掌握的知识对课本的
【出 处】
：
中学生数理化(八年级数学)(配合人教社教材)
论文部分内容阅读
数学复习常从理清知识结构,把握思想方法,提高解题能力几个环节着手进行.其中,做题是必不可少的一个环节.做什么题?怎样做?我认为应以课本为本,综合运用已掌握的知识对课本的例习题、解题方法重新加以审视:解题思路能否迁移?题目的条件与结论之间因果关系能否互换?结论能否拓展、引申、推广?图形的结构能否改变,怎样改变?在中考中
Mathematics review often clears up the structure of knowledge, grasp the ways of thinking, improve the ability to solve problems in several areas to proceed.Doing the question is an essential link.What to do? How to do? I think we should textbook-based, Comprehensive use of the knowledge that has been mastered the textbook exercises and problem solving methods to re-examine: the problem-solving ideas can migrate? Conditions and conclusions of the causal relationship between the exchange? Conclusion can expand, extend, promote? Graphics The structure can change, how to change?
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
阅读是一种探究性、创造性的行为,是教师引导幼儿感受、理解、评价文本的过程。在新课程的要求下,新的阅读教学应该是扎扎实实地抓好课堂内的阅读教学,同时对课外阅读材料合
采用向量式有限元分析,对受火钢结构的非线性响应进行研究。通过与已公布的钢结构试验数据及分析结果相比较,验证数字模型。对Williamstoggle框架和钢框架在地震荷载和火荷载
通过6根四面受火木柱耐火极限的对比试验,研究不同持荷水平、是否采用石灰膏抹面对木柱耐火极限的影响。研究结果表明,四面受火木柱耐火极限随着荷载水平的增加而明显降低。
主持人語2014年8月31日十二屆全國人大常委會第十次會議通過《全國人大常委會關於修改〈預算法〉的決定》,素有‘財政憲法’之稱的預算法完成了實施20年來的首次大修,並將於2
《纲要》提出“科学教育应密切联系幼儿的生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”它强调了幼儿园科学教育活动生活化的教育要求。要求教师“要尽量创造条件让
2010年3月25日晚,湖南大学建筑学院2010年系列学术讲座在报告厅拉开帷幕——魏春雨院长为到场的200余名师生以及省内建筑设计界同行做了主题为“地形·形构”的学术报告。他
转向双核平台是大势所趋。随着笔记本电脑的普及,笔记本电脑已经在越来越多的领域开始取代台式机,这就对它的性能提出了更高的要求。我认为提升电脑性能最快速的方法不外乎提
Elastic rubbers are widely used in nature and engineering.In order to better understand soft rough contact under dry and wet conditions during deepwater pipelay
很高兴有这样的机会与大家一起来学习、探讨最近出台的《政府采购法实施条例》。《条例》自今年3月1日正式实施后,受到社会各界和广大政府采购从业者的广泛关注。财政部会同