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【摘 要】
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【摘要】在全球化背景下，英语成了衡量一个现代化人才的重要指标，也是学生实现跨文化学习的重要途径。在初中英语教学当中，为了能够营造良好的课堂氛围，教师应该重视提问质量的提升，以有趣而丰富的问题引导学生的独立思考，激发其学习积极性与主动性。尤其是在素质教育背景下，教师应该转变传统教学理念与方法，保障课堂提问的实效性，提升学生的学习效率。本文将通过分析初中英语课堂提问的现状，探索提高初中英语课堂提问质量
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2019年11期
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【摘要】绘本是一种符合小学生性格特点和身心发展规律的文本形式，可以给学生学习英语提供符合逻辑的语境和完整的文本，有利于优化小学英语教学效果。在现下小学英语课堂教学中，绘本教学被诸多英语教师用来作为激发学生学习兴趣， 提升学生学习质量的一种教学辅助手段。在本文中，笔者首先就小学英语课堂教学中运用绘本进行教学的优势进行分析，再就具体的教学策略进行论述。 【关键词】绘本;小学;英语;教学 【作者简介
【摘要】商务英语专业从通用走向专用的交叉学科特点及人才培养目标说明商务英语口语测试是评估商务英语专业语言能力的一个至关重要的环节。本文旨通过对现行商务英语专业口语评分模式，录音口试不可避免的问题，商务英语专业标准参照性录音口试的理论依据及模糊评分研究等方面的描述试图探索基于模糊数学原理的评分模式能够对商务英语专业教育教学起到正反拔效应，为今后商务英语专业口试的健康发展提供理论依据和实践经验，并促进
【摘要】随着经济全球化的发展，英语逐渐深入对外贸易，作为世界通用的语言，商务英语在国际贸易中的应用有着非常重要的价值，是国际贸易活动的重要工具之一。本文分析了商务英语的含义与特点，并探讨了其在对外贸易中的应用策略。 【关键词】对外贸易；商务英语；应用 【作者简介】闵子文，池州学院外国语学院。 作为世界上运用范围最广的语言，英语在国际上地位凸显，影响范围也越来越广，在国际经济贸易以及人们日常生
【摘要】现代泰语不定代词“???????”有疑问用法，同时，它的非疑问用法也很常见。本文通过运用三个平面的理论对“???????”的任指用法进行深化研究，得出“???????”表任指时可指代的内容、出现在什么句型中。 【关键词】???????；不定代词；任指 【作者简介】王秋菊（1987.6- ），女，彝族，云南昆明人，云南大学滇池学院，硕士，讲师，研究方向：东南亚语言文学，泰语教学。 任指
礼貌原则是人们日常交际中经常会用到的原则，也是应该必须遵守的一项语用原则，它更好的帮助人们完成语言的交际功能。在英语课堂教学中，师生之间的交际关系对教学效果有非常大的影响作用，这同样需要应用到礼貌原则。尤其是在高中，学生年龄普遍处于是15-18岁，正值青春期，独立意识和自我意识逐渐增强，而且感情敏感脆弱。尤其在课堂上，教师的态度，反应都能使学生们感觉受到鼓励或者伤害。这就需要教师努力创造出和谐的课
【摘要】随着新课改进程的推进，我们英语方面也进行了一些变革，其中高考英语考试中的单项选择试题被取消了，接替单选的是语法填空题，那么对于语法填空这方面研究和探讨成为了近几年最大的话题。那么作为高中英语教师，如何转变思想，开拓新思路，帮助我们的高中生在语法填空方面有所提高，实现英语语法教学的新突破，培养学生学习语法填空的能力和技巧。结合笔者多年的教学经验，就这一话题，谈一下如何创新思想，帮助我们的高中
【Abstract】This paper is aimed to compare the linguistic practice in advertisements of women fashion industry in Mainland China and Hong Kong， in terms of the patterns， forms and functions of language
【摘要】本文从高职英语口语教学现状出发，分析了目前英语口语教学面临的困境，提出情景教学法的理念，并且具体举出了情景教学法的实际操作案例，得出情景教学法可以提升口语课堂的有效性的结论。 【关键词】高职英语;口语;情景教学法 【Abstract】This paper analyzes the present situation of spoken English teaching in vocat
【摘要】随着素质教育的不断深入，我国教育教学更加注重素质教育与能力的培养。而填鸭式的教育方式经过了长久的发展，已经难以引起学生的学习兴趣。在这种背景之下，活动式的课堂教学方式出现在了我们面前，并成为了相关学者关注的热点。本文以“多种模式下的初中英语课堂活动设计与运用研究”为题，其主要的内容就是将活动教学的方式与初中英语课堂教学相结合，并对于其进行研究，从而分析在不同模式下英语课堂活动的设计与运用，