【摘 要】
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实践表明,教师所实施的教学策略影响着学生的学习态度,而学生的学习态度是决定教育教学能否取得良好发展的关键。基于此,在素质教育理念的指导下,我们要了解该学科核心素养的主要内容,从而在核心素养的视角下对教学策略进行深入的研究分析,确保学生在课堂上能够得到进步与成长,最终达到提升初中数学课堂教学质量的目的。本文将对关于核心素养视角下初中数学教学策略进行阐述说明,希望对同仁开展初中数学课堂教学活动起到促进作用。
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实践表明,教师所实施的教学策略影响着学生的学习态度,而学生的学习态度是决定教育教学能否取得良好发展的关键。基于此,在素质教育理念的指导下,我们要了解该学科核心素养的主要内容,从而在核心素养的视角下对教学策略进行深入的研究分析,确保学生在课堂上能够得到进步与成长,最终达到提升初中数学课堂教学质量的目的。本文将对关于核心素养视角下初中数学教学策略进行阐述说明,希望对同仁开展初中数学课堂教学活动起到促进作用。
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