初中数学教学数形结合思想应用

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数形结合作为一种重要的数学思想,不仅能够有效地提高学生解题的技巧,而且还能有效地提高学生的数学思维和创新力。同时,这种数学思想的运用的范围很广,教师需要挖掘数形结合思想应用的“点”。本文对此进行了分析研究。 As an important mathematical thought, the combination of number and shape not only can effectively improve students ’skills of solving problems, but also can effectively improve students’ mathematical thinking and creativity. At the same time, the use of this mathematical idea is very broad, and teachers need to tap the “dots” of the combination of numbers and ideas. This article has carried on the analysis research.
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