【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,情感教育一直都处于学者讨论的风口浪尖。数学教学由于本身的逻辑性和抽象性,情感教学始终难以在数学教学中发挥出应有的作用。主要从情感教学在数学
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随着素质教育的不断深入,情感教育一直都处于学者讨论的风口浪尖。数学教学由于本身的逻辑性和抽象性,情感教学始终难以在数学教学中发挥出应有的作用。主要从情感教学在数学教学中的作用展开讨论,为情感教学更好地展开应用献计献策。
With the deepening of quality education, emotional education has always been at the cusp of scholars discussing. Due to its logic and abstraction, the teaching of emotion has always been difficult to play a proper role in maths teaching. Mainly from the emotional teaching in mathematics teaching to discuss the role of emotion teaching for better application advice.
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