【摘 要】
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低年级学生活泼好动,注意力持续不长。笔者结合教学实际情况,设计了一种周赛活动。一、周赛的设计内容与规则1.比赛分两大组进行,当教师走进课堂,在黑板的一角写下“一、二”
【机 构】
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江苏连云港市赣榆县赣马镇徐埃小学,
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低年级学生活泼好动,注意力持续不长。笔者结合教学实际情况,设计了一种周赛活动。一、周赛的设计内容与规则1.比赛分两大组进行,当教师走进课堂,在黑板的一角写下“一、二”两个组别时,比赛就
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