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语文教学应该激发学生的学习兴趣,要让学生对学习汉字有浓厚的兴趣,教师应根据学生的年龄特点和教学内容,创设有利条件,激发学生的识字兴趣,实现由“学会”到“会学”的转变,让学生掌握学习的主动权和提高识字效率.教学实践证明:激发学生的学习兴趣是使学生真正成为识字的主人,提高教学效率的重要途径.
激发学生兴趣,创新识字方法
【摘 要】
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语文教学应该激发学生的学习兴趣,要让学生对学习汉字有浓厚的兴趣,教师应根据学生的年龄特点和教学内容,创设有利条件,激发学生的识字兴趣,实现由“学会”到“会学”的转变,
【机 构】
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江西省大余县池江镇小溪小学 江西大余 341500
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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