少数民族预科生普通话教学课堂志研究 ——以青海民族大学①为例

来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuheli0811
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普通话是华夏儿女的共同语言,是各民族之间联系的纽带.少数民族预科学生结业,要求汉语能力达到一定的标准,期间需通过MHK考试(少数民族汉语水平考试),这一政策的提出和推行既给预科汉语教学带来了机遇,也带来了新的挑战.因此,要针对少数民族预科生的具体情况,因材施教,因地制宜,改革普通话教学模式,提升少数民族预科生普通话水平.
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