【摘 要】
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地理新课程改革倡导“以学生为中心”、“让学生自行探究”,但更应该突出教师的有效指导,使学生能主动地、富有个性的学习。那么,在新课程改革的地理课堂中,教师的主导作用如
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地理新课程改革倡导“以学生为中心”、“让学生自行探究”,但更应该突出教师的有效指导,使学生能主动地、富有个性的学习。那么,在新课程改革的地理课堂中,教师的主导作用如何有效地发挥,才能使学生达到最佳的学习效果呢?一、宽松课堂氛围的组织美国心理学家罗杰斯认为:“成功
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