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课堂教学是一种艺术,需要教师与学生的配合,语文课程是我国教学体系中不可或缺的重要组成部分,其教学效率的高低会在很大程度上对小学生素质培养与全面发展产生影响。而现阶段我国很多小学中的语文课堂教学效率仍然偏低,因此,提升小学语文课堂的教学效率,已经成为现阶段相关领域研究的重要课题。本文便从小学语文教堂教学效率较低的原因入手,对如何提升小学语文课堂的教学效率进行研究。