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《数学课程标准》指出：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。组织学生在实践操作中探究发现规律，可以充分调动学生的各种感官，从感性到理性，从实践到认识。数学的学习方式不再是单一枯燥的，
动手实践在提高数学课堂效率中的作用
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。组织学生在实践操作中探究发现规律，可以充分调动学生的各种感官，从感性到理性，从实践到认识。数
【机 构】
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文安县第一小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年21期
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