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【摘 要】
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问题是课堂教学活动的重要内容之一，也是教师和学生之间进行信息交流的重要纽带，是开启学生智慧之门的钥匙。其实，好的问题不仅能有效地解决每一节课的重点难点，增强教师在课堂教学中的主导作用，同时还能进一步激发学生思维活力，鼓励学生主动找寻解决问题的方法路径，去获取知识、提高能力，从而优化课堂教学效果。 新课程标准十分重视培养学生运用所学知识进行观察、分析和问题解决的能力，引导学生学会透过现象看本质。在
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2018年7期
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