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【摘 要】
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比尔·雷丁斯（Bill Readings）的《废墟中的大学》（The University In Ruins，下引此书只注页码）出版于一九九六年，是二十世纪末对于大学人文精神消解的一部重要著作。尽管此书主要讨论的是全球性资本扩张对于高等教育哲学的解构、对于人文学科的威胁，但是从这一逻辑来反观大学通识教育遭遇的时代命运，对于正在“迈向世界一流大学”的中国大学具有更多的启示意义。 雷丁斯发现，在全球
【出 处】
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读书
【发表日期】
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2020年6期
其他文献
摘要：互动式教学，是一种能有效实现课堂教学与社会实践的方法，可增进师生之间、生生之间的互动、沟通和信任，让学生主动求知，在探究合作中不断进步，它很好地体现了新课标理念并能有效提高英语课堂的教学效率。 关键词： 初中英语 ； 互动教学模式； 举例 现代教育学理论认为，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。新课程标准大力倡导“自主、合作、探究”的精神，倡导互动式教学，将教师的指导作用和
11月15日，珠海航展闭幕的前一天。天气一改连续几日的阴沉，展露出明净的蔚蓝。18万观众拥入展区，为的是一睹航展盛况，环球人物杂志记者就是其中的一员。 下午2时35分许，当人们还在对阿联酋等国飞行表演队的精彩献艺赞不绝口时，突然从机场方向飞来一架紫灰色战斗机，低空掠过，现场立刻发出一片尖叫：“哇，苏—35！” 带着亢奋的轰鸣声，苏—35在空中由平飞到旋转，由旋转到翻转，接着垂直冲向上空，瞬间再
〔摘要〕我们的生命是由无数个故事组成的，故事的意义是人们自己建构的。面对父母离异的学生，心理教师利用叙事疗法，首先将问题与她分开，引导她寻找生命中的闪光事件，并由薄到厚，帮助她成为解决自己问题的专家。在这一过程中，妈妈也看到，孩子并不是只有一面，而是一个多元的立体的人，母女俩找到了一个全新的、温暖的、有爱的生命故事。 〔关键词〕叙事疗法;亲子关系;积极意义;小学生 〔中图分类号〕G44 〔
〔关键词〕隐喻技术；异性交往；个案辅导 一、个案情况 小陈，女，高中三年级学生，身体状况不好，高二的时候莫名晕倒，去医院没检查出生理问题，医生建议看心理医生；最近肠胃不好，早晨想呕吐，不想吃饭，去医院检查过，也没检查出什么问题。自述受情绪影响，不太理智，难以控制情绪。 与男生A是同班同学，初中就认识，高一时关系很好，高二下学期确立男女朋友关系。高三最近两次考试，A的成绩下降了比较多。小陈能明
摘要：进入青春期的初中生，正处在自我概念形成的关键阶段，其自我同一性容易受到冲击，需要心理健康教育指导。表达性艺术治疗具有非语言性沟通、安全轻松、操作便捷、趣味性强等特点，与初中生的心理发展水平相适切，能够帮助他们更好地认识自我、接纳自我和完善自我。以心理课“我的小黑点”为例，阐释了表达性艺术治疗在初中心理健康教育教学上的实际应用，从教学效果上看，较好地引导学生完成了在自我接纳方面情绪和认知的转化
提 要：中世纪民族认同研究是跨学科整合性研究。创造历史的特定人物是历史文献学研究的焦点，解析记载这类人物的历史文献话语，能够集中地获得特定时代的精神归旨。关于威廉一世的历史文献话语，就反映了英格兰民族认同之萌发的历史状态。诺曼征服后，以威廉一世国王为人格符号、融合诺曼人与盎格鲁——撒克逊人的新的英格兰民族认同萌发，作为征服者的诺曼底人逐渐在地化，认同于英格兰，英格兰的原住民也认同威廉一世为国王，并
一四九二年哥伦布到达新大陆，堪称划时代的事件，美洲第一次与世界融为一体，有人将此称为全球化1.0时代。二十世纪之后才出现的“四大文明古国”之说没有涉及美洲，这其中有复杂的原因，实际上美洲也创造了灿烂辉煌的文明。 一般认为，地理大发现，最重要的影响莫过于殖民主义的出现、工业资本主义的发展等，越来越多的学者认为“哥伦布大交换”（Columbian Exchange）才是其最重要的影响，改变了整个世界
〔摘要〕采用问卷调查法对429名高中生的课堂环境知觉、学业情绪与学业效能之间的关系进行研究，结果表明：（1）学业情绪在学校类型、性别上差异显著。（2）学业卷入与学业效能、积极学业情绪呈显著正相关，与消极学业情绪呈显著负相关;苛刻等级评定、评价焦点分别与学业效能、积极学业情绪呈显著负相关，与消极学业情绪呈显著正相关。（3）学业效能在课堂环境知觉与学业情绪之间起部分中介作用。 〔关键词〕课堂环境知觉
前日清晨时分，四川成都黉门街一高档小区院内，百元大钞一扎扎、一张张往下落……“天上掉钱啦!”路过此处的人无不惊呼，争相弯腰捡钱。估计总数在10万元左右，其中6名小学生将捡到的4万余元交给了校方，随后由校方上交到武侯公安分局玉林派出所。而其余的钱财被人捡走后，杳无音讯。(3月26日《成都晚报》) 10万元人民币不是个小数目，从居民小区上空掉下的这笔钱很可能事出有因，据为己有，难逃不当得利的嫌疑。一