【摘 要】
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在初中语文教学中如何实行有效教学,落实三维目标,我认为在教学中,必须做好三维目标的整合,而不是把三个维度简单地叠加,要以“知识与能力”为主线,渗透情感、态度价值观,并
【机 构】
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临猗县临猗二中 山西 临猗 044100
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在初中语文教学中如何实行有效教学,落实三维目标,我认为在教学中,必须做好三维目标的整合,而不是把三个维度简单地叠加,要以“知识与能力”为主线,渗透情感、态度价值观,并充分地体现在过程和方法中。 一、必须要有学生们的主体参与 1、营造宽松心理环境,激活积极参与意识。“教师是人类灵魂的工程师”。课堂是教学的双边活动的主阵地,良好的课堂教学氛围是实现主体性教学和培养创新精神的基本前提。教师尽最大努力创设一个充满关爱、自主平等、尊重个性的形成性问题情景,鼓励学生积极探索,在教学走向生成的过程,支持学生发表不同的意见,为创造性人才成长创造良好的学习氛围。
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