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提起应用题,不光是学生感到头疼,教师教起来也感到吃力.因为解决它无一般公式可循,因题设术,变化多端.为使学生更好掌握列方程解应用题的技能、技巧,提高学生创新能力和实践能力,本文就如何用列表法解分式方程应用题谈谈看法.
列分式方程解应用题行之有效方法——列表法
【摘 要】
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提起应用题,不光是学生感到头疼,教师教起来也感到吃力.因为解决它无一般公式可循,因题设术,变化多端.为使学生更好掌握列方程解应用题的技能、技巧,提高学生创新能力和实践
【机 构】
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湖北江汉油田教育集团油建学校,湖北 江汉 433123
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2013年2期
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