论文部分内容阅读
群文阅读教学，是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章，以此拓展阅读数量和速度，提高学生语文素养的一种阅读教学形式。它是克服小学语文教学少、慢、差、费现象的一剂良药，被广大语文教师所接受、热烈讨论、主动探索和实践。但是，若果不注重策略，群文阅读教学将成为一种抛本逐末形式，走向另外一个极端。