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梅州农业学校，一所有着78年悠久历史的中职学校，在历经时代洗礼后，在新一代梅农人的努力拼搏、开拓进取下更加勃发生机。学校从创办开始，就立足“三农”，致力服务“三农”，办学成效突出。
近年来，随着梅州市等粤北地区“推动绿色崛起、实现科学发展”思路的提出，粤北地区的新型工业、绿色农业和休闲度假旅游业蓬勃发展，生态绿色现代产业体系已现端倪。梅州农业学校与时俱进，围绕区域经济社会发展对人才的需求，更新办学观念，创新办学形式，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以素质教育为根本的办学理念，制定并实施“三五三”工作思路，面向社会，面向市场，灵活设置和调整专业，进一步推进校企合作、工学结合向纵深发展，为粤北绿色经济崛起培养高素质适用人才。
适应区域社会经济发展致力培养高素质适用人才
成立初期，梅州农业学校设置有农艺科、森林科、畜牧科、合作科和水稻科等涉农专业，随着经济发展方式转变和产业结构升级，梅州农业学校适时调整专业。目前，学校开设有生物工程、机械加工与制造、财经商贸等21个专业与方向，其中的园林、畜牧兽医、机电一体化、汽车应用与维修为省重点建设专业，数控、模具为市重点建设专业，财会专业为学校拳头专业，这些专业在社会中享有较高声誉，每年招生人数超过招生计划数且逐年增长，毕业生素质高、技能强。
为了适应市场的需求，学校创新了人才培养模式，积极实施“订单培养”与“工学结合”培养模式，依托行业协会办专业、建车间，探索“学校在企业建实习基地，企业在学校建生产车间”的办学模式，强化学生动手能力训练，把企业文化和行业标准融入到学校，建设有别于普通高中的职业教育校园文化和毕业生评价标准，实现学校、企业、学生的“三赢”。
一直以来，梅州农业学校都致力于培养具有综合职业能力，在生产、建设、服务和管理第一线工作的高素质劳动者。为使学校所培养的毕业生能达到社会要求，顺利走上工作岗位，更好地服务社会经济发展，学校采取了一系列有效可行的措施来提高学生的就业能力。学校专门成立就业指导办公室，做到人员、设备、经费到位，制度齐全；把职业道德与职业指导课列入教学计划，作为必修课开设；举办就业指导与创业教育讲座，召开优秀毕业生专题报告会；加大与广州（梅州）就业转移园企业和珠三角地区等用人单位的联系与沟通，及时获取就业信息等；加大校企合作力度，实施“订单培养”模式。目前，学校毕业生就业形势较好，一次性就业率达98%以上。
为保证教学效果，提高教学质量，梅州农业学校高度重视师资队伍建设，每年投入20多万元，选送优秀教师参加各级各类师资培训。具体措施包括：制定激励政策，鼓励教师参加在职硕士研究生班学习；组织相关专业课教师参加国家、省市专业课程培训，转换专业角色；利用寒暑假组织教师到君安汽修厂等企业实践，提升专业技能；定期举办专业教学一体化示范教学观摩，通过有目的、有计划地开展“教学基本功比赛” “优质课比赛”等活动，为教师提供施展才华的平台和交流学习的机会；聘请企业一线行家能手来校任教。学校现有教师303人，专任教师187人，本科率达100%，“双师型”教师占60%。
梅州农业学校还高度重视实验实训基地建设，1998年建成融教学、实验科研、实习于一体的科学馆，内设现代农业、园艺、牧医、工程、农产品加工、制图、会计模拟室等28个大实验室，38个配套实验室和6个设备齐全的专业教室，有人工气候箱、气相色谱仪、原子光谱仪、DNA扩展仪等一批先进的实验设备。校内农林实训基地40亩，有名、优、稀、新母本园和梅花基地。2008年以来，学校在省、市大力支持下，投资1.1亿元建设新校区，高标准、高起点建成了1.73万平方米的功能齐全、设备先进的高技能公共实训基地，全校实训场室达3.5万平方米。2009年以来，学校共投入1400万元购置实训设备，现在，学校拥有了与企业生产实际配置的数车加工车间、数控铣加工车间、加工中心等先进设备，设备总值达近3625万元。学校还与梅州市声发工程机械制造厂合作共建校内实训机加工车间，与广州市祺递贸易有限公司合作共建汽修专业实训基地，与梅州烹饪协会合作办烹饪专业，与广东柳菱宏通实业有限公司合作共建“产、学、研”实训基地。除此之外，学校还先后与龙宇电子（梅州）有限公司、广东金华达电子有限公司、君安汽修厂等多家企业联合办学，安排毕业生顶岗实习。
拼搏进取弘扬梅农精神与时俱进再谱职教华章
梅州农业学校始终秉承“爱国、守纪、求实、创新”优良传统，全面贯彻落实科学发展观，适应社会所需，全力培养高技能人才。校园内约百年历史的标志性建筑东楼和西楼，更以其坚实、厚重、朴实的风格见证了梅州农业学校的发展历程，演绎了梅农人艰苦创业、奋发向上、开拓进取的拓荒牛意志。近几年是梅州农业学校建校以来发展最快，面貌变化最快，产生影响最广的时期，学校在上级部门的正确领导和全校教职员工的努力下，实现了跨越式发展，成为了梅州市职业教育的排头兵。
办学规模明显扩大。在校生人数从2004年的638人发展为11010人，实现了万人学校的目标。建筑面积由2004年的5.2万平方米发展为16.2万平方米，设备总值由2004年的不足1000万元发展为近3625万元。
教学质量明显提高。学校坚持以质量为中心和生本教学理念，改革课堂教学模式，优化教学过程，创新评价体系，狠抓学生专业技能培养和专业素质的提高，学生参加全省中等职业教育技能大赛成绩喜人。尤其是今年在烹饪、种子质量测定等7类专业11个项目比赛中，共获一、二、三等奖17人次，其中1人入选广东省代表队参加全国职业院校技能大赛。
科研成果喜人。近3年学校的科研项目分别获梅州市科技进步一、二、三等奖，其中《梅花引种、筛选及栽培技术研究、应用》获广东省科学技术三等奖；《冬虫草（子实体）人工培植研究》获梅州市科学技术奖三等奖，此项目每年生产成品达150公斤，取得了良好的经济效益和社会效益。学校还承担了省职教学会重点课题1个，一般课题2个，学校教师在省级以上刊物发表论文年均超过100篇。
学校先后荣获广东省职业教育先进单位、广东省成人教育先进单位、广东省安全文明校园、广东省书香校园、广东省“明理、立志、勤学、成才”活动先进单位、梅州市职业教育先进单位、梅州市书香校园、梅州市先进职工之家等荣誉称号。
克难奋进走出办学“低谷” 携手协力实现跨越发展
梅州农业学校发展势头迅猛，办学成绩斐然。这些成绩的取得，离不开新一代梅农人的顽强拼搏。在新世纪之初，随着计划经济向市场经济过渡，国家取消了毕业分配制度，改为自主招生、自主就业。在新形势面前，刚开始，学校未能及时转变观念，仍停留在原有中专的办学形式上，专业面向过于单一，仍着重培养干部和农业技术人员，不能很好地适应社会经济发展的需要，造成学校竞争力、吸引力下降，招生人数锐减，办学规模缩小，给学校的生存发展带来了前所未有的挑战。
在困难面前，梅州农校并没有退缩，而是直面困境，奋起拼搏。学校认清形势，明确思路，开拓创新，调整了领导班子，创新了办学形式，转变了办学观念，紧抓全国上下高度重视发展职业教育的机遇，使学校迅速走出了办学“低谷”，实现了跨越式发展，使得老牌中专学校再谱辉煌成绩。对于这个喜人的发展过程，学校总结了四个“面向”的办学经验。
面向未来明确发展思路。思路决定出路，学校在多方调研的基础上，提出了“三五三”工作思路，并把它作为学校办学指导思想。即发挥三大优势，落实五大工作重点，实现三个明显的办学目标。其中，三大优势是指办学历史悠久、师资力量雄厚和校园占地面积广阔发展空间大的优势；五大工作重点是指招生、教学、管理、就业和科研；三个明显目标分别为办学规模有明显扩大、办学条件有明显改善和办学质量有明显提高。几年来，学校坚持“三五三”发展思路，全校上下心往一处想，劲往一处使，努力拼搏，呈现出勃勃生机的景象。
面向市场拓宽专业设置。为主动适应经济结构调整和人才市场需求，学校一方面对传统的农艺、园艺、畜牧兽医等涉农专业进行优化建设，以巩固传统优势专业，保持农校特色；另一方面增设了电算化财会、幼师、烹饪等管理类专业和机电、汽修、模具、数控等工科类专业，使学校发展成为综合性中等职业学校，从而更好地适应了“双转移”战略的需要和梅州市等粤北地区“绿色崛起”战略的需要。
面向社会丰富办学层次。学校在坚持抓好中职主体的同时，上下延伸。向上与华南农业大学等联办自考大专、本科班；向下开展职业技能培训。学校以科技部“星火学校”为平台，举办农村实用技术培训，每年培训专业户、农技员、村官、退役士兵等达2000多人次。学校作为省扶贫技能培训基地，每年开展2-3期针对18岁以上贫困家庭子女的免费培训，帮助他们脱贫致富。今年，学校又被梅州市委组织部列为“梅州市基层干部和农村实用型人才培训基地”。
面向考生、家长抓好招生宣传。学校把招生作为重中之重的工作来抓，做到领导重视，科室配合，全校行动。每年制订招生实施方案，强化每个教职工的责任，有目标、有任务、有考核、有奖惩，上下联动，形成合力。同时，加大招生宣传力度，深入到各中学进行广泛宣传，充分展示学校优质教学资源，宣传党和政府对中职生的优惠政策。
这些努力为学校的发展注入了“强心针”，奠定了学校发展的坚实基础。经过一系列的措施，学校迅速走出了招生难的困境，每年招生人数不断攀升，从2005年的招生500人发展到2010年5415人，提前一年实现了万人学校的目标。在新的发展时期，梅州农业学校坚持服务地方经济发展的办学宗旨，稳定办学规模，加强内涵建设，提高教学质量，提升办学层次，为梅州职业教育和区域经济的发展作出新的贡献，学校得到了社会的充分肯定和认可，学校的美誉度、竞争力和吸引力不断加强。
经过建校以来近80年的探索实践，尤其是近年来的改革创新，梅州农业学校的校容校貌焕然一新，实训实验设施不断完善，师资队伍素质逐年增强，办学模式灵活创新，办学质量稳步提高。梅州农业学校正以其崭新的面貌和雄厚的办学实力助推粤北绿色经济崛起！
责任编辑郑蔼娴
近年来，随着梅州市等粤北地区“推动绿色崛起、实现科学发展”思路的提出，粤北地区的新型工业、绿色农业和休闲度假旅游业蓬勃发展，生态绿色现代产业体系已现端倪。梅州农业学校与时俱进，围绕区域经济社会发展对人才的需求，更新办学观念，创新办学形式，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以素质教育为根本的办学理念，制定并实施“三五三”工作思路，面向社会，面向市场，灵活设置和调整专业，进一步推进校企合作、工学结合向纵深发展，为粤北绿色经济崛起培养高素质适用人才。
适应区域社会经济发展致力培养高素质适用人才
成立初期，梅州农业学校设置有农艺科、森林科、畜牧科、合作科和水稻科等涉农专业，随着经济发展方式转变和产业结构升级，梅州农业学校适时调整专业。目前，学校开设有生物工程、机械加工与制造、财经商贸等21个专业与方向，其中的园林、畜牧兽医、机电一体化、汽车应用与维修为省重点建设专业，数控、模具为市重点建设专业，财会专业为学校拳头专业，这些专业在社会中享有较高声誉，每年招生人数超过招生计划数且逐年增长，毕业生素质高、技能强。
为了适应市场的需求，学校创新了人才培养模式，积极实施“订单培养”与“工学结合”培养模式，依托行业协会办专业、建车间，探索“学校在企业建实习基地，企业在学校建生产车间”的办学模式，强化学生动手能力训练，把企业文化和行业标准融入到学校，建设有别于普通高中的职业教育校园文化和毕业生评价标准，实现学校、企业、学生的“三赢”。
一直以来，梅州农业学校都致力于培养具有综合职业能力，在生产、建设、服务和管理第一线工作的高素质劳动者。为使学校所培养的毕业生能达到社会要求，顺利走上工作岗位，更好地服务社会经济发展，学校采取了一系列有效可行的措施来提高学生的就业能力。学校专门成立就业指导办公室，做到人员、设备、经费到位，制度齐全；把职业道德与职业指导课列入教学计划，作为必修课开设；举办就业指导与创业教育讲座，召开优秀毕业生专题报告会；加大与广州（梅州）就业转移园企业和珠三角地区等用人单位的联系与沟通，及时获取就业信息等；加大校企合作力度，实施“订单培养”模式。目前，学校毕业生就业形势较好，一次性就业率达98%以上。
为保证教学效果，提高教学质量，梅州农业学校高度重视师资队伍建设，每年投入20多万元，选送优秀教师参加各级各类师资培训。具体措施包括：制定激励政策，鼓励教师参加在职硕士研究生班学习；组织相关专业课教师参加国家、省市专业课程培训，转换专业角色；利用寒暑假组织教师到君安汽修厂等企业实践，提升专业技能；定期举办专业教学一体化示范教学观摩，通过有目的、有计划地开展“教学基本功比赛” “优质课比赛”等活动，为教师提供施展才华的平台和交流学习的机会；聘请企业一线行家能手来校任教。学校现有教师303人，专任教师187人，本科率达100%，“双师型”教师占60%。
梅州农业学校还高度重视实验实训基地建设，1998年建成融教学、实验科研、实习于一体的科学馆，内设现代农业、园艺、牧医、工程、农产品加工、制图、会计模拟室等28个大实验室，38个配套实验室和6个设备齐全的专业教室，有人工气候箱、气相色谱仪、原子光谱仪、DNA扩展仪等一批先进的实验设备。校内农林实训基地40亩，有名、优、稀、新母本园和梅花基地。2008年以来，学校在省、市大力支持下，投资1.1亿元建设新校区，高标准、高起点建成了1.73万平方米的功能齐全、设备先进的高技能公共实训基地，全校实训场室达3.5万平方米。2009年以来，学校共投入1400万元购置实训设备，现在，学校拥有了与企业生产实际配置的数车加工车间、数控铣加工车间、加工中心等先进设备，设备总值达近3625万元。学校还与梅州市声发工程机械制造厂合作共建校内实训机加工车间，与广州市祺递贸易有限公司合作共建汽修专业实训基地，与梅州烹饪协会合作办烹饪专业，与广东柳菱宏通实业有限公司合作共建“产、学、研”实训基地。除此之外，学校还先后与龙宇电子（梅州）有限公司、广东金华达电子有限公司、君安汽修厂等多家企业联合办学，安排毕业生顶岗实习。
拼搏进取弘扬梅农精神与时俱进再谱职教华章
梅州农业学校始终秉承“爱国、守纪、求实、创新”优良传统，全面贯彻落实科学发展观，适应社会所需，全力培养高技能人才。校园内约百年历史的标志性建筑东楼和西楼，更以其坚实、厚重、朴实的风格见证了梅州农业学校的发展历程，演绎了梅农人艰苦创业、奋发向上、开拓进取的拓荒牛意志。近几年是梅州农业学校建校以来发展最快，面貌变化最快，产生影响最广的时期，学校在上级部门的正确领导和全校教职员工的努力下，实现了跨越式发展，成为了梅州市职业教育的排头兵。
办学规模明显扩大。在校生人数从2004年的638人发展为11010人，实现了万人学校的目标。建筑面积由2004年的5.2万平方米发展为16.2万平方米，设备总值由2004年的不足1000万元发展为近3625万元。
教学质量明显提高。学校坚持以质量为中心和生本教学理念，改革课堂教学模式，优化教学过程，创新评价体系，狠抓学生专业技能培养和专业素质的提高，学生参加全省中等职业教育技能大赛成绩喜人。尤其是今年在烹饪、种子质量测定等7类专业11个项目比赛中，共获一、二、三等奖17人次，其中1人入选广东省代表队参加全国职业院校技能大赛。
科研成果喜人。近3年学校的科研项目分别获梅州市科技进步一、二、三等奖，其中《梅花引种、筛选及栽培技术研究、应用》获广东省科学技术三等奖；《冬虫草（子实体）人工培植研究》获梅州市科学技术奖三等奖，此项目每年生产成品达150公斤，取得了良好的经济效益和社会效益。学校还承担了省职教学会重点课题1个，一般课题2个，学校教师在省级以上刊物发表论文年均超过100篇。
学校先后荣获广东省职业教育先进单位、广东省成人教育先进单位、广东省安全文明校园、广东省书香校园、广东省“明理、立志、勤学、成才”活动先进单位、梅州市职业教育先进单位、梅州市书香校园、梅州市先进职工之家等荣誉称号。
克难奋进走出办学“低谷” 携手协力实现跨越发展
梅州农业学校发展势头迅猛，办学成绩斐然。这些成绩的取得，离不开新一代梅农人的顽强拼搏。在新世纪之初，随着计划经济向市场经济过渡，国家取消了毕业分配制度，改为自主招生、自主就业。在新形势面前，刚开始，学校未能及时转变观念，仍停留在原有中专的办学形式上，专业面向过于单一，仍着重培养干部和农业技术人员，不能很好地适应社会经济发展的需要，造成学校竞争力、吸引力下降，招生人数锐减，办学规模缩小，给学校的生存发展带来了前所未有的挑战。
在困难面前，梅州农校并没有退缩，而是直面困境，奋起拼搏。学校认清形势，明确思路，开拓创新，调整了领导班子，创新了办学形式，转变了办学观念，紧抓全国上下高度重视发展职业教育的机遇，使学校迅速走出了办学“低谷”，实现了跨越式发展，使得老牌中专学校再谱辉煌成绩。对于这个喜人的发展过程，学校总结了四个“面向”的办学经验。
面向未来明确发展思路。思路决定出路，学校在多方调研的基础上，提出了“三五三”工作思路，并把它作为学校办学指导思想。即发挥三大优势，落实五大工作重点，实现三个明显的办学目标。其中，三大优势是指办学历史悠久、师资力量雄厚和校园占地面积广阔发展空间大的优势；五大工作重点是指招生、教学、管理、就业和科研；三个明显目标分别为办学规模有明显扩大、办学条件有明显改善和办学质量有明显提高。几年来，学校坚持“三五三”发展思路，全校上下心往一处想，劲往一处使，努力拼搏，呈现出勃勃生机的景象。
面向市场拓宽专业设置。为主动适应经济结构调整和人才市场需求，学校一方面对传统的农艺、园艺、畜牧兽医等涉农专业进行优化建设，以巩固传统优势专业，保持农校特色；另一方面增设了电算化财会、幼师、烹饪等管理类专业和机电、汽修、模具、数控等工科类专业，使学校发展成为综合性中等职业学校，从而更好地适应了“双转移”战略的需要和梅州市等粤北地区“绿色崛起”战略的需要。
面向社会丰富办学层次。学校在坚持抓好中职主体的同时，上下延伸。向上与华南农业大学等联办自考大专、本科班；向下开展职业技能培训。学校以科技部“星火学校”为平台，举办农村实用技术培训，每年培训专业户、农技员、村官、退役士兵等达2000多人次。学校作为省扶贫技能培训基地，每年开展2-3期针对18岁以上贫困家庭子女的免费培训，帮助他们脱贫致富。今年，学校又被梅州市委组织部列为“梅州市基层干部和农村实用型人才培训基地”。
面向考生、家长抓好招生宣传。学校把招生作为重中之重的工作来抓，做到领导重视，科室配合，全校行动。每年制订招生实施方案，强化每个教职工的责任，有目标、有任务、有考核、有奖惩，上下联动，形成合力。同时，加大招生宣传力度，深入到各中学进行广泛宣传，充分展示学校优质教学资源，宣传党和政府对中职生的优惠政策。
这些努力为学校的发展注入了“强心针”，奠定了学校发展的坚实基础。经过一系列的措施，学校迅速走出了招生难的困境，每年招生人数不断攀升，从2005年的招生500人发展到2010年5415人，提前一年实现了万人学校的目标。在新的发展时期，梅州农业学校坚持服务地方经济发展的办学宗旨，稳定办学规模，加强内涵建设，提高教学质量，提升办学层次，为梅州职业教育和区域经济的发展作出新的贡献，学校得到了社会的充分肯定和认可，学校的美誉度、竞争力和吸引力不断加强。
经过建校以来近80年的探索实践，尤其是近年来的改革创新，梅州农业学校的校容校貌焕然一新，实训实验设施不断完善，师资队伍素质逐年增强，办学模式灵活创新，办学质量稳步提高。梅州农业学校正以其崭新的面貌和雄厚的办学实力助推粤北绿色经济崛起！
责任编辑郑蔼娴