【摘 要】
：
目的：对腹腔镜辅助阴式子宫切除术（LAVH）的治疗效果进行探讨。方法：回顾性分析我院2010年6月～2012年6月行LAVH及VH治疗的50例患者的临床资料，比较两组患者的临床疗效。结果：两组患者
论文部分内容阅读
目的：对腹腔镜辅助阴式子宫切除术（LAVH）的治疗效果进行探讨。方法：回顾性分析我院2010年6月～2012年6月行LAVH及VH治疗的50例患者的临床资料，比较两组患者的临床疗效。结果：两组患者在手术时间、排气时间以及手术过程中的出血量等方面具有显著差异，P〈0.05，具有统计学意义；在下床活动时间、住院时间及术后并发症方面差异不明显，P〉0.05。结论：在治疗效果方面／LAVH与VH差异不大，但LAVH手术适应范围更广，具有临床应用及推广价值。
其他文献
昆山的发展得益于台商,但很大程度上也受制于台商。文章采用问卷调查、实地访谈等方法,从投资政策、基础设施、人文环境、公共服务、生活、情感、社会交往等方面近距离调研台
【摘要】《初中历史课程标准》中写到“历史课程应使学生获得基本的历史知识和能力，培养良好的品德和健全的人格”。新课标指出：历史教学中，德育教育的目的在于提高学生的思想认识，道德修养，使之树立正确的社会发展观、历史价值观和历史审美情趣，培养学生的历史文化素养，最终促进学生的全面发展。历史学科独有的特点证明对中学生进行德育渗透，有着其他学科无法比拟的优势。如果在初中历史教学中有意识、有针对性地对学生进行
文章围绕搞好汽车驾驶员训练这一课题,对模拟训练的可行性进行了分析,并探讨了驾驶员模拟训练有关理论问题。
党的十六届四中全会作出了“构建社会主义和谐社会”的重大决策，要想实现和谐社会的目标，有许多社会要素和环节需要完善，在众多的要素和环节中，家庭教育是至关重要的。家庭是社会
近年来,国际互联网络Internet发展日新月异,为广大的会计人员开展会计工作和进行会计研究提供了一种新颖、便捷的途径。文章就会计人员如何积极利用互联网络开展学习和研究工
现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。良好的师生关系是教学成功的前提和保证。 传统教育以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心，教师是知识的垄断者、传授者，在课堂教学中教师处于主导地位。学生是知识的接受者，处于被动的、从属的地位。如果把知识比作食物，那么课堂师生关系就像“填鸭式”：教师觉得食物对学生来说非常有营养，于是便不择手段地满堂灌，唯恐学生吃不饱，而全然不顾学生是
目前,我国企业内部会计模式设计的相关理论研究薄弱,财会人员缺乏相关知识与技能,企业内部会计模式与经济管理的要求存在较大差距。文章以建立企业内部会计模式的必要性和紧
我国高职教育是培养具有深厚的理论基础知识、扎实的专业技能,具备深造和转岗能力,能适应生产、服务、管理一线需求的高等技术应用型人才。近年来,我院在构建以就业为导向的