找着北
　　《3-6岁儿童学習与发展指南》：语言——引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。
　　核心素养：乐学善学。
　　给 把 力
　　语言是生活的化身。 ——德谟克利特
　　加 点 料
　　1.绕口令不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，有助于人脑运动区域和语言区域的锻炼，还能培养孩子的反应能力。
　　2.扫描二维码，听一听超高难度的绕口令吧！
　　3.时空建议：午休后，全家在客厅进行游戏。
　　4.延伸问题：宝宝，快来试试另一个绕口令（山前有只虎，山下有只猴。虎撵猴，猴斗虎； 虎撵不上猴，猴斗不了虎），看看能不能熟练地说出来吧！
　　宝宝，看看下面的绕口令，先听妈妈读一遍，然后跟着妈妈一句一句地练习，等熟练了，试着来说一说这个绕口令吧！