教育是一个整体,虽处于不同的教育阶段,但不意味着前一阶段模式的消失,接受教育应当是一个连续的过程,因此不同教育阶段之间既是独立又互相联系.基于此,笔者展开了高一数学衔接教学的研究.高中数学是以初中数学为基础的,这两部分之间关系密切,为了更好的帮助双方顺利地做好初、高中教学的过渡,提高教学质量.在“建构主义”、“数学史”以及“数学多元表征”理论下指导下,探讨和研究初高中数学衔接教学设计,主要探讨三个
他将做企业的目标放在“全球最高标准”!他通过一个个震惊业界的大手笔“并购”,将传统民族企业推上“国际化”之路。因为他相信:“历史是由那些充分利用他们时代的机会不断进行
研究目的1.调查山东省三级医院已开设的护理专科门诊的建设现状,旨在为纳入护理专科门诊质量评价指标体系提供依据。2.构建适合山东省三级医院的护理专科门诊质量评价体系,为有效、科学地评价护理专科门诊服务质量提供参考。基于三维质量评价模式,通过现况调研、文献研究法,经过两轮德尔菲专家函询,通过计算专家权威程度、积极程度、意见协调程度等指标数据,运用重要性赋值均数确定质量评价体系内指标权重,对评价指标进行
卵巢卵泡膜细胞瘤(thecoma of the ovary,OT)是一种少见的卵巢良性肿瘤,主要由卵巢性索间质的特殊间胚叶组织向卵泡膜细胞分化而形成。临床上少见,约占全部卵巢肿瘤的0.5%-1%[1],临