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当今社会,随着改革开放的深入推进和信息技术的飞速发展,东西文化日益交融,传统的价值观、人生观不断受到多元文化的冲击和碰撞.这些新情况、新问题对于大学生的健康成长和社会主义建设事业带来很大影响.作者以马克思主叉相关理论为指导,运用思想政治教育学的理论和方法,在分析这些新变化、新问题的基础上,对社会转型时期大学生的"三观"教育进行分析和探讨.