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农村学校学生由于生活条件所限,自身的课外阅读量偏少,再加上农村学校教育设施不够完善,这对于学生作文来说是不容忽视的问题.因此挖掘可利用的作文素材,让学生有话可写成为农村学校学生作文的迫切需求.基于此,笔者从几个方面谈谈农村小学学生可挖掘的作文素材.
立足学校特色开发习作教学策略初探
【摘 要】
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农村学校学生由于生活条件所限,自身的课外阅读量偏少,再加上农村学校教育设施不够完善,这对于学生作文来说是不容忽视的问题.因此挖掘可利用的作文素材,让学生有话可写成为
【机 构】
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瓯海区南仙实验小学 浙江温州 325000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年7期
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