【摘 要】
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建校7年来,北京第二实验小学朝阳学校完成了北京第二实验小学管理架构与管理制度、课程结构与教学模式、研究制度与队伍建设机制、学生活动与学生管理等优势资源的“整体入驻
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建校7年来,北京第二实验小学朝阳学校完成了北京第二实验小学管理架构与管理制度、课程结构与教学模式、研究制度与队伍建设机制、学生活动与学生管理等优势资源的“整体入驻”,但学校没有止步于“全盘复制”,而是着眼于名校资源的本土化生长上,以“夯实自身特色,更好实现自主良性发展”为目标,梳理并明晰了绿色教育体系.
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