【摘 要】
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在“互联网+”的背景下,数学教师必须要把互联网技术充分地应用到教学过程中,促使教学内容更加形象和具体的展现出来,帮助学生更加全面地了解数学概念的实际形成过程,提高小
【机 构】
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河北省廊坊市第十二小学,河北 廊坊 065000
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在“互联网+”的背景下,数学教师必须要把互联网技术充分地应用到教学过程中,促使教学内容更加形象和具体的展现出来,帮助学生更加全面地了解数学概念的实际形成过程,提高小学数学的教学效果.此外,小学数学教师也应该不断地提高自身的综合素质,通过互联网技术实现信息技术和数学学科的有效融合,从而使他们能够更好地为教育事业服务.
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