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在哲学原理课中运用互动式教学的思考
在哲学原理课中运用互动式教学的思考
来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nightdie
【摘 要】
:
哲学原理课进行互动式教学是教学方法的重大改革.互动式教学的类型有专题讨论、辩论演讲、小组学习和社会实践.互动式教学的组织实施包括任务的选择与设计、指导与实施和任务
【作 者】
:
李晓晴
王艳
【机 构】
:
哈尔滨师范大学马列教研部,黑龙江大学哲学专业博士研究生
【出 处】
:
教育探索
【发表日期】
:
2005年12期
【关键词】
:
哲学原理课
互动式教学
思考
【基金项目】
:
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
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哲学原理课进行互动式教学是教学方法的重大改革.互动式教学的类型有专题讨论、辩论演讲、小组学习和社会实践.互动式教学的组织实施包括任务的选择与设计、指导与实施和任务的总结.在互动式教学的实施中,要注意丰富知识体系,改善教学方法,合理使用多媒体技术.
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