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文章阐述了课程设计与生产实习嵌合的PBL教学方法的尝试，探讨了以学生为主体的主动学习型的教学模式，以促进学生从实践环节中有效获取应用性知识的能力。
课程设计嵌合生产实习的PBL教学模式探讨
【摘 要】
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文章阐述了课程设计与生产实习嵌合的PBL教学方法的尝试，探讨了以学生为主体的主动学习型的教学模式，以促进学生从实践环节中有效获取应用性知识的能力。
【机 构】
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广东工业大学轻工与化工学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2009年11期
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