有感于“环境育人”

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“孟母三迁”是为了“优化”教子的环境。今天呢?大概这问题仍然不容忽视。最近,我在内蒙古地区的一个小县镇,访问了一所城镇中学和一所山区小学,他们近年来响亮地提出的“环境育人”的口号,给我留下了极为深刻的印象。走进校园,整洁的校院,依依的垂柳,各种拱形的花栏墙,先给你以心旷神怡的感觉。每一个教室都是窗明几净,在窗台上摆着十几、乃至几十盆鲜花,墙壁雪白,墙报整洁而生动……学校同志们讲,这里 The “Three Migration of Meng Mu” is to “optimize” the environment of the godfather. Today? Probably this problem can not be ignored. Recently, I visited a township high school and a mountain primary school in a small county town in Inner Mongolia. I was very impressed with the slogan “Education for the environment” that I loudly put forward in recent years. Into the campus, neat school, according to the weeping willow, a variety of arched flower fence, give you a relaxed and happy feeling. Each classroom is a net out a few net, in the windowsill placed dozen, and even dozens of pots of flowers, white walls, posters neat and vivid ... ... school comrades say, here
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