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新课程信息技术教学特别关注学生的主动参与，提倡“主体性”课堂教学，是落实素质教育的核心。笔者从教学情境创设、任务设计，以学生为中心的教学活动设计，网络资源的利用、师生情感交流、学生作品展示等方面进行了探讨，目的是通过激发学生的学习兴趣，让学生主动参与到信息技术的学习中。通过学生的主动学习，培养学生的自主创新能力，让信息技术课堂成为提高学生素质的课堂。