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＜正＞单元是结合年级特点编排的教材体系中的不同章节，整个单元由几个小单元组成，每个小单元都围绕着同一个主题设计活动，每个小单元承载的主要内涵和文化价值成序列化，层层递进。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“课标”）指出，主题为语言学习限定内容范畴，将主题情境、语言知识、文化知识和价值取向等有机融合，基于单元主题意义的探究活动更好地增进学生对语篇的理解，