试论教育数字化背景下的高效自主互助学习

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在互联网时代,利用碎片化时间进行自主、互助学习逐渐成为一种教育新模式.以新媒体为平台,依托海量的教学资源,由教师进行远程可视化管理,学生完成高效的自主、互助学习,在掌握知识的过程中,逐步培养其自主探究能力、团队合作能力,对个人综合能力的提升大有裨益.探索和实施自主互助学习模式成为教育数字化改革的重要方向.本文首先从社会发展、课程改革、个体成长角度,概述了构建高效自主互助学习模式的必要性;随后从建立学习资源库、创设学习共同体、引进学习评价系统等方面,总结了构建自主互助学习模式的策略;最后基于微信公众平台,介绍了自主互助学习平台的应用优势和主要功能,并对其应用效果和发展趋势展开了简要分析.
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