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议论文写作中,时事热点是不可回避的基本写作素材,时事热点的实效性、针对性、导向性能使文章出彩不少。议论文的三要素中以论据为核心来阐明论点,加以论证,论据是否出彩,决定了文章的整体衔接。以时事评论为基准,进行议论文写作训练,可以提升学生的理性思维。
时评训练在高中议论文写作教学有效应用中的几点思考
【摘 要】
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议论文写作中,时事热点是不可回避的基本写作素材,时事热点的实效性、针对性、导向性能使文章出彩不少。议论文的三要素中以论据为核心来阐明论点,加以论证,论据是否出彩,决定了文章的整体衔接。以时事评论为基准,进行议论文写作训练,可以提升学生的理性思维。
【机 构】
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福建省尤溪第一中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年21期
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随着教育改革的不断深入,老式应试教育模式已经不适应时代的发展,逐渐显露其弊端。互动教学作为一种新的教学模式,强调教师与学生在英语课堂上的交流和分享,以学生作为课堂学习的主体,以学生的思想和需求为主导,让学生积极地主动地融入课堂教学中。促进学生与教师之间的交流,创造更加和谐的课堂气氛,能够有效地培养和提升学生自主学习英语的能力,有助于英语教学的开展。
随着教育事业的不断发展,微作文的出现顺应了时代的发展,深受教师与学生的喜爱,而且十分符合新课标的要求。微作文是小学高年级作文教学形式的一种,它的内容比较精简、形式相对自由、耗时较少、情感单一。微写作的针对性比较强,教师容易操作、评价,而且表现的形式多种多样。在小学阶段进行微作文教学是十分有必要的,可以有效激发学生的写作兴趣,提高学生写作水平,提升学生的习作素养。
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