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通过CNKI数据库搜集2007-2017年关于高校辅导员职业认同的研究，整理出107篇相关文章，采用对比和归纳法，分别从辅导员职业认同的概念界定、影响因素、研究结果、研究方法对高校辅导员职业认同现状进行了较为全面的梳理，并依据存在的问题，提出了相应的解决对策。
近10年高校辅导员职业认同研究综述
【摘 要】
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通过CNKI数据库搜集2007-2017年关于高校辅导员职业认同的研究，整理出107篇相关文章，采用对比和归纳法，分别从辅导员职业认同的概念界定、影响因素、研究结果、研究方法对高校辅
【机 构】
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河南工业大学学生处
【出 处】
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河南工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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2014年河南工业大学高层次人才项目(2014SBS001);2015年河南工业大学“优培工程”立项课程《职业发展教育》;2016年河南工业大学高教研究项目(2016GJYJXJ06)
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