【摘 要】
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目的:分析在特需门诊患者中联合应用护理健康教育与随访教育的效果.方法:选取我院在2019年1月至2020年1月期间共收治特需门诊患者298例作为本次研究对象,将其随机分为常规组
【机 构】
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昆明医科大学第一附属医院门诊部 云南 昆明 650032
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目的:分析在特需门诊患者中联合应用护理健康教育与随访教育的效果.方法:选取我院在2019年1月至2020年1月期间共收治特需门诊患者298例作为本次研究对象,将其随机分为常规组与实验组,每组149例.常规组应用常规健康宣教,实验组联合应用护理健康教育与随访教育,对比两组患者的护理效果.结果:实验组特需门诊患者治疗总依从率为92.6％,明显高于常规组78.5％,P<0.05,具有统计学意义.结论:将护理健康教育与随访教育应用特需门诊中,不仅能够有效提高患者的依从性,还能够提高特需门诊的护理质量,可广泛应用在门诊护理中.
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