【摘 要】
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新课程背景下,小学语文教学改革的显著特征是朝着高效课堂的方向发展,并重视学生的整体能力的发展.为实现这一教学目标,小学语文教师应将课堂还给学生,逐步完善以往的教学模
【机 构】
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安徽省阜阳市阜南县第九小学 安徽阜阳 236000
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新课程背景下,小学语文教学改革的显著特征是朝着高效课堂的方向发展,并重视学生的整体能力的发展.为实现这一教学目标,小学语文教师应将课堂还给学生,逐步完善以往的教学模式,为学生营造良好的学习氛围,侧重学生整体能力的提升,从而突出课堂的实效以及高效.本文就当前小学语文教学中存在的主要问题作为切入点,并针对问题探究相关解决策略,以此来构建小学语文高效课堂,进一步实现学生综合素养的发展.
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